Вчителі початкових класів закладів освіти громади пройшли тренінг за Програмою СЕН "Зерна"
Зимові канікули для вчителів - це можливість для навчання та професійного зростання. Саме з такою метою 9 січня вчителі початкових класів закладів освіти Решетилівської громади взяли участь у тренінгу за Програмою СЕН "Зерна" в Україні: розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів".
Захід став завершальним у межах навчального циклу, адже педагоги закладів загальної середньої освіти громади вже проходили відповідне навчання у вересні.
Тренінг провела тренерка Програми СЕН Марина Крилевець. У доступній та професійній формі вона представила зміст програми, продемонструвала практичні вправи й методики, спрямовані на створення в освітньому середовищі атмосфери довіри, взаємоповаги та підтримки, мотивації та результативності.
Під час тренінгу учасники ознайомилися зі змістом і особливостями реалізації програми СЕН "Зерна", надихнулися новими ідеями та інтегрували елементи соціально-емоційного навчання у власну педагогічну діяльність. Окрему увагу було приділено питанням підтримки власного благополуччя педагогів і благополуччя здобувачів освіти, а також важливості формування соціально-емоційних навичок у межах освітнього процесу.
У результаті вчителі початкової ланки на власному досвіді переконалися, що запропоновані підходи легко адаптуються до потреб конкретного класу, учня чи учениці. Учасникам були представлені дієві та зручні у використанні методичні матеріали - посібник із програми "Зерна" та набір карток емоцій, як інтерактивна база - для педагога та дитини.
Такі заходи надають освітянам не лише нові знання, а й внутрішній ресурс, адже впевненість та благополуччя вчителя є стійкою оосновою для формування щасливої та успішної дитини. Тепла, затишна атмосфера заходу сприяла засвоєнню отриманих знань, адже кожен учасник відчував свою залученість у спільному процесі.
Реалізація Програми відбувається в межах партнерства між Міністерством освіти і науки України та the LEGO Foundation у співпраці з Лабораторією з екологічних підходів до соціально-емоційного навчання (анг. – EASEL Lab) Гарвардської вищої школи освіти за дієвої підтримки Полтавської ОВА, Департаменту освіти і науки Полтавської ОВА, Полтавської академії неперервної освіти ім. М.В. Остроградського, органів управління освіти територіальних громад Полтавської області, центрів професійного розвитку педагогічних працівників, закладів загальної середньої освіти.
