Аналіз професійних траєкторій: практичне заняття для учнів Потічанської гімназії
У межах реалізації швейцарсько-українського проєкту DECIDE "Децентралізація для розвитку демократичної освіти" у партнерстві з МОН України у Потічанській гімназії з дошкільним підрозділом відбулося практичне заняття з профорієнтації.
Захід проведено для учнів 8-9 класів. Заняття спрямоване на формування усвідомленого підходу до вибору майбутньої професії та розвитку особистісного потенціалу здобувачів освіти. Заняття проводила карʼєрний радник Русакова Наталія Миколаївна
У ході роботи учні та учениці:
▪ ознайомилися з різними професіями та їх видами;
▪ опрацювали ключові поняття: «професія», «спеціальність», «посада»;
▪ проаналізували професійні траєкторії свого оточення;
▪ пройшли профорієнтаційний тест, який сприяв визначенню власних інтересів та нахилів;
▪ обрали напрям майбутньої професійної діяльності.
Особливу увагу приділено формуванню профорієнтаційного портфоліо як інструменту систематизації індивідуальних досягнень, цілей і результатів професійного самовизначення.
У межах заняття учні та учениці:
▪ визначили власні цілі;
▪ здійснили первинний самоаналіз інтересів і можливостей;
▪ опрацювали ключові питання щодо планування освітньої та професійної траєкторії;
▪ розпочали ведення індивідуального портфоліо для подальшого відстеження власного розвитку.
Проведене заняття сприяло формуванню в учнів навичок усвідомленого вибору професії та планування власного професійного майбутнього.
Ініціатива, спрямована на впровадження системної профорієнтації для молоді Полтавщини, реалізується за підтримки Швейцарсько-український проєкт DECIDE – "Децентралізація для розвитку демократичної освіти" реалізується в Україні ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні в партнерстві з Міністерством освіти і науки України.
