Портфоліо: структура та значення у професійному середовищі
У квітні у Потічанській гімназії з дошкільним підрозділом у межах реалізації національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків було проведено практичне заняття з профорієнтації для учнів 8–9 класів на тему "Портфоліо".
Під час заняття учні ознайомилися з поняттям портфоліо, його структурою та значенням у сучасному освітньому й професійному середовищі. Школярі дізналися, як правильно презентувати свої досягнення, здібності, участь у конкурсах, проєктах, волонтерській діяльності та інших активностях, що допомагають у подальшому професійному самовизначенні.
Практична частина заняття була спрямована на створення власного портфоліо. Учні вчилися оформлювати інформацію про себе, визначати свої сильні сторони, інтереси, навички та цілі на майбутнє. Під час роботи діти активно обговорювали свої досягнення, ділилися мріями щодо майбутньої професії та отримували рекомендації щодо подальшого розвитку.
Заняття пройшло у дружній та творчій атмосфері, сприяло розвитку самоаналізу, впевненості у власних можливостях та формуванню відповідального ставлення до вибору майбутньої професії.
Ініціатива, спрямована на впровадження системної профорієнтації для молоді Полтавщини, реалізується за підтримки Швейцарсько-український проєкт DECIDE - "Децентралізація для розвитку демократичної освіти" реалізується в Україні ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні в партнерстві з Міністерством освіти і науки України.
